教育理论与教育管理论文_初中外语电化教学的基

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1 从工作性质上看,它要有

2 从组织机构上看,它应该分为

3 从人员组成上看,外语电教队伍的配备应该围绕教学、科研、服务3 项主要任务进行考虑

文章摘要:本文第一部分通过剖析3个方面的关系论述外语电化教学的基本规律。一是电教手段和技术与语言教学之间的关系;二是电化教学与科学技术之间的关系;三是电化教学与人才素质之间的关系。第二部分从工作性质、组织结构和人员组成等不同侧面进一步探索外语电化教学的标准化模式问题。

文章关键词:

论文分类号:G434;G633.4

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